 |
| 生活中無處不是色彩，但色彩也會影響我們的知覺判斷，色彩心理學未必可以找得到絕對的正確答案，卻可以提供不一樣的簡報學習觀點。 |
色彩是我們每天都會接觸的物理刺激，但我們卻也鮮少關注色彩的變化，單純的色彩組成就可以傳達一個概念，即便沒有文字說明或者圖像示意，透過色彩的搭配就可以讓個體形成心理知覺，這是在感覺與知覺心理學探討的物理刺激如何形成複雜的心理感受。
色彩可以吸引聽眾對你簡報的注意力，並且達到傳達與記憶訊息的作用；不同的顏色可以誘發視覺聯想，甚至誘發感官體驗。顏色會影響知覺，就像如果就下面的顏色，想想對應的超商是什麼？即便沒有文字描述，單就顏色依然可以正確指出超商的名稱。這就是僅透過顏色指稱一個概念訊息。
 |
| 如果提到超商，然後給你看這些顏色，是否可以很簡單地識別：全聯、統一和全家。這就是色彩給我們的既定印象。當然第一個藍、紅、白放在不同脈絡下，可能也會有不一樣的暗示，像是法國。 |
 |
| 請問這個點心是什麼？馬卡龍？這個場景比較可能在哪裡拍攝呢？因為色彩的暗示其實多數很多人覺得應該是在法國，因為剛好是法國國旗的顏色組成。 |
 |
| 如果是一個台灣製造的平凡點心，在簡報介紹時用文字色彩搭配，其實可以引導聽眾進入你所預設的情境（暫時不管這樣是否道德？因為在消費者心理學中，很多時候都是探討如何讓消費者買單）。 |
色彩結構
所有的色彩都由三個向度組成，分別為「色相（hue）」、「飽和度（saturation）」和「明度（value/brightness）」，這三個要素也組成了各種色彩的樣貌。而色彩理論有兩大法則：「加色法」和「減色法」。加色法適用於色光組合，減色法適用於顏料和墨水等色彩。
色光的三原色組成是紅色（Red）、綠色（Green）和藍色（Blue），簡稱「RGB」，所以在投影片製作上或者繪圖軟體，常會用RGB代碼來指稱顏色；顏料色料的三原色是青藍色（Cyan）、洋紅色（Magenta）和黃色（Yellow），理論上藍色、紅色和黃色三種色料混和會接近黑色，但在印刷上這三色沒有辦法調和出真正的黑色，所以會再加上真正的黑色墨料（Black），形成所謂「CMYK（或稱CMYB）」系統。
一般我們在電腦螢幕或繪圖軟體上看到的顏色，和真正拿到印刷廠去印出來的顏色是不一樣的。就算是同一個顏色，不同印刷廠印出來也是會有些許落差，這就需要設計師的經驗和透過色票的校對。但就投影片設計上，一般鮮少會把它印出實體，所以我們先介紹RGB配色系統。
 |
| 這是一般色環當中可以看到對應的顏色，我們先介紹單色、相近色和三分色的配色 |
色環配色
在色彩心理學的運用上，我們常透過色環來了解色相之間的關係，基礎可以從「單色」、「相近色」和「三分色」開始運用。
單色雖然僅透過一種顏色來搭配，但我們說色彩除了色相外，還包括明度與飽和度，所以單一顏色調整不同的飽和度，也可以呈現濃淡的變化。
 |
| 這樣其實就是用單色，但是不同飽和度去搭配出簡報；如果有些場合，需要講者提供講義，然後沒有全彩的預算，印黑白又太沒質感，可能就可以考慮單色講義。 |
相近色則是色環鄰近的三到五個顏色，相近色可以營造出一致性或者和諧融洽感覺。
 |
| 這個就是用紅色和橘色搭配的相近色來製作的簡報。讓整體都是暖色系，感覺辣辣的。 |
三分色則是色環上等距的三個色相所組成，通常這樣的配色就會營造出視覺的多樣性。
 |
| 這就是三分色的配色，紅黃藍在色環的三個部分，通常會不斷嘗試與搭配才能找到和諧的色彩平衡。 |
而色彩是具有相對性的，雖然是同樣的顏色，但在不同背景下或脈絡下，其實容易產生知覺的偏差，這在設計時需要重複比對，才能找到對的顏色，就像以日本知名的零食，左邊和右邊的薯條哪個看起來比較亮？其實兩個都是一樣的，指是受到背景的影響，讓我們覺得兩邊的色彩有些許落差。
 |
| 其實兩個薯條顏色都一樣，但是左邊看起來稍微暗一點，但右邊則稍微亮一點。至於怎麼樣降低這樣的偏誤，其實可以透過混色的試驗來嘗試。 |
簡報配色
在投影片製作若使用滿版出血或者半圖半文字，這時候文字擺放可以與圖片建立關聯性。也就是考量與照片的關係來挑選顏色，符合照片形象的顏色，可以讓設計更加美觀。最常見與簡單上手的顏色區分為「冷色系」、「暖色系」和「中性色」，而這些色系會讓觀眾產生一定的印象，像以藍色的冷色系會讓人聯想海洋、天空、冷、穩重等；而以紅色的暖色系讓人聯想到陽光、熱情甚至危險等。
同樣的訊息在不同的配色下，可能會引導出不同的心理感受；而一般在製作簡報時，可以先考量圖片的色調，對於在彩色影像和簡報裡的圖片，可以透過顏色的搭配，讓文字色彩與圖片產生協調性；又或者不一樣的色彩搭配可以引導不同的注意力。
 |
| 像沙灘約會的顏色和沙灘以及牽手使用同一個色系，聽眾注意力就會被引導到牽手這個動作上。 |
 |
| 像泳衣派對的顏色和女性比基尼的顏色同一色系，聽眾注意力就會被引導到泳衣上。 |
 |
| 你說可能是文字訊息的影響，那我們如果單純用色塊來表示，那這樣是不是依然覺得牽手和褐色的圓圈是較接近的？ |
 |
| 同樣我們把藍色色塊和泳衣同樣色調，是不是比較會知覺泳衣和藍色圓圈是比較接近？其實這就是之前介紹心理學知覺原則的：相似性。就是形態越接近的特徵，越容易被聽眾知覺成一個整體。 |
所以同樣一張照片，單純運用顏色的搭配文字，就可以引導聽眾注意力擺放在不同的地方。
特殊聽眾看到的投影片
就算我們在簡報，其實很容易忽略一種族群罹患「色彩辨識障礙」，他們看到的色彩和一般常人有所落差，如果你精心設計美輪美奐的投影片，但到實際簡報或演講場合時，發現有幾位聽眾好像沒有特別反應，其中一種可能是他們色彩感知可能有些問題（前提是你簡報夠好，大多數人反應熱烈）。
 |
| 一般人很容易知覺到不同彩色的變化 |
色盲是常見的顏色辨識障礙之一，先天性的色盲通常僅對紅、綠、藍三種顏色辨認有困難；但有另外一種稱為「顏色全盲（achromatopia）」則是無法分辨或鑑別各種顏色，對於（色）光譜中所有的顏色均無法分辨。下面舉個例子，假設你作的投影片是這樣高彩度，但有色盲的聽眾所看到的可能不是這樣，雖然色盲佔少數，不可否認他們可能仍會出現在你的簡報或演講場合中。
 |
| 但在色盲的世界裡，他們看到的卻是右邊這樣。所以即便我們描述得多生動，遇到這群聽眾其實還是多少會消減你投影片的張力，這時候你的演說技巧會比簡報設計來得重要。 |
色彩心理學，在研究個體怎麼感覺到色彩？以及對於這些色彩怎麼影響聽眾的感受，但我們在簡報製作配色時，仍可能存在「色彩偏好」，就是喜歡用特定的色彩，這沒有什麼不好，畢竟要先習慣色彩的調性，才會發展出變化，如果你已經用特定顏色製作簡報久了，不仿試試看其他配色的可能唷！
